会议信息

CSEIE 2025: International Conference on Computer Science, Engineering and Intelligence Education

请登录查看会议网址
免费注册：查看官网链接、跟踪截稿日期，并接收邮件提醒。
注册 登录
嵌入截止倒计时徽章
CSEIE
用 API 获取这条数据
搜索与榜单列表完全无需凭证；本页的完整详情需要一把免费 API 密钥。详见开发者接入页。
截稿日期:
2025-06-07
通知日期:
2025-06-07
会议日期:
2025-06-27
会议地点:
Amsterdam, the Netherlands
浏览: 4386   关注: 0   参加: 0

会伴指数 (CP-I)

43.6 / 100
全站第 3,431 名 / 共 5,682 个会议 · 前 61%

教育与教育技术 第 80 / 139

证据有限：这个会议不在 CCF / ICORE / QUALIS 任何一份榜单里，也没有录用率数据，因此分数的大部分回落到了中性基准。
学术认可 (35%) 无数据 —— 按中性基准 50 分计入 —
投稿选择性 (20%) 无数据 —— 按中性基准 50 分计入 —
会议传承 (20%) 无数据 —— 按中性基准 50 分计入 —
社区关注 (10%)
8
资料公开度 (15%)
35

用到的输入: 过去 24 个月打开过本页的研究者：2 人

公开资料里还缺: 历年录用率 (+4.5) · 历届信息 (+3.0) · 最佳论文记录 (+2.3)
主办方认领本会议后，可直接在这一页补上；分数每晚重算。如何提升这个分数

置信度 25% —— 分数中有多大比例来自实际观测到的数据，而不是中性基准。 这个分数是怎么算出来的 · 查看完整榜单 · 算法版本 1.1 · 算于 2026-09-19

征稿

CSEIE 2025 (International Conference on Computer Science, Engineering and Intelligence Education) is an academic conference held in Amsterdam, the Netherlands on 2025-06-27. The paper submission deadline is 2025-06-07. Acceptance notifications are sent on 2025-06-07.

Topics of Interests Artificial Intelligence and Machine Learning Agile software development Software testing and quality assurance Software maintenance and evolution Programming language and paradigm Empirical software engineering Human-computer interaction and user experience Internet and information system development Program understanding and visualization ​…… Systems Software Engineering Deep learning algorithm Natural language processing Intelligent systems and applications Cognitive computing Image segmentation and registration 3D computer vision Biometrics and face recognition Artificial intelligence technology and application ​…… Artificial Intelligence in Education Online and blended learning environments Learning management system Technology enhanced learning Mobile learning and ubiquitous computing Intelligent and interactive technologies in educational environments Intelligent auxiliary scoring system Virtual and augmented reality in education E-learning platforms and tools ​……
由 Dou Sun 最后更新于

相关会议

相关期刊

CCF全称影响因子出版商ISSN
Computer Applications in Engineering Education2.2Wiley1061-3773
AIEEE Transactions on Multimedia9.7IEEE1520-9210
CKnowledge-Based Systems7.2Elsevier0950-7051
BSoftware & Systems Modeling3.2Springer1619-1366
AIEEE Transactions on Computers3.8IEEE0018-9340
CFuture Generation Computer Systems5.9Elsevier0167-739X
CNeurocomputing6.5Elsevier0925-2312
CPattern Recognition Letters3.9Elsevier0167-8655
BPattern Recognition7.6Elsevier0031-3203
IEEE Access3.6IEEE2169-3536

评论 0

暂无评论。

请登录后发表评论