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SETE 2025: International Symposium on Emerging Technologies for Education

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Día de Entrega:
2025-09-24 Extendido
Fecha de Notificación:
2025-10-21
Fecha de conferencia:
2025-11-30
Ubicación:
Hong Kong, China
Ediciones:
10
Vistas: 16321   Seguidores: 0   Asistentes: 0
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SETE
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Índice Conference Partner (CP-I)

46,5 / 100
Puesto n.º 2.465 de 5.694 congresos · 44% superior

N.º 57 de 139 en Educación y tecnología educativa

Reconocimiento académico (35%) Sin datos: se puntúa con la línea base neutra de 50 —
Selectividad en la revisión (20%) Sin datos: se puntúa con la línea base neutra de 50 —
Ediciones celebradas (20%)
65
Atención de la comunidad (10%)
8
Integridad del registro público (15%)
35

Datos utilizados: Ediciones documentadas: 10 · Investigadores que abrieron esta página en los últimos 24 meses: 2

Falta en el registro público: Tasas de aceptación históricas (+4,5) · Ediciones anteriores (+3,0) · Premios al mejor artículo (+2,3)
Los organizadores pueden añadirlo desde esta página tras reclamar el congreso; las puntuaciones se recalculan cada noche. Cómo subir esta puntuación

Confianza 45 %: la parte de la puntuación respaldada por datos observados y no por la línea base neutra. Cómo se calcula esta puntuación · Ver la clasificación · Versión del algoritmo 1.1 · Calculado el 2026-10-07

Solicitud de Artículos

SETE 2025 (International Symposium on Emerging Technologies for Education) is an academic conference held in Hong Kong, China on 2025-11-30. The paper submission deadline is 2025-09-24 (extended). Acceptance notifications are sent on 2025-10-21.

Topics of interest include, but are not limited to: AI Agent Application in Education Artificial Intelligence for Education Assessment in Technology Enhanced Learning Big Data Driven Education Data Driven Decision Making in Education Education for Artificial Intelligence Education for STEM Educational Technology and ICT for Education Embodied Intelligence in Education Game Based Learning Gamification in Education Generative Artificial Intelligence in Education Inclusive Education Informal Learning at the Workplace Large Language Models in Education Learning Analytics Modeling Complex Learning Processes with Multi-Channel learning data Student/Teacher Modeling Technology Enhanced Learning for Humanities
Última actualización por Dou Sun el

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